明升在线网址:对于如何引导学生从科研中学习有自己的思考

近年来，为了更好地贯彻全员教育、全过程教育、全人教育的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的变化，国内高校正在探索一种新型的高等教育教学体制——导师制。

该系统需要建立a"思考、学习与人生。"南华大学核科学与技术学院党委副书记、院长郑波表示，学院导师制的管理加强了本科生的价值引导和创新意识培养。

2013年，西安交通大学硕士毕业的曾文杰来到南华大学核科学与技术学院实验中心工作。这位有多年教学经验的专业老师，对于如何引导学生从科研中学习有自己的思考。2017年，在曾文杰的指导下，成立了跨学科、跨学科的本科生专业课题组"核反应堆控制本科生兴趣小组"。明升在线网址

为了不影响学生'学术学习，兴趣小组通常在周末交流。自由的学术氛围要求小组成员加强自身的学习，掌握更多的专业知识，保持对科学的好奇心和热情。因此，科研教育不仅是培养学生的重要途径'研究能力，也是引导学生的重要途径'全面发展强生# 34;曾文杰说。他的科研教育案例被推荐参加了"十佳"湖南省教育示范案例，获湖南省优秀思想政治教育工程支持。

南华大学还将专业导师制纳入研究兴趣小组。大学生在科研之初会表现出浓厚的兴趣和极大的好奇心，但在深入科研活动后，枯燥的科研生活和反复的失败往往会侵蚀学生'的兴趣。为了维持学生'对科研的热情，我们将通过科研兴趣小组，以互助和头脑风暴的形式，找出失败的原因，让大学生在科研活动中保持探索的热情。”核科学与技术学院党委书记赵立红表示，通过全面推进人才培养模式改革和课程教学改革，学院的核工程与核技术与核物理专业不仅将成为全国一流的本科专业，还在核聚变关键技术和乏燃料后处理等领域产生了一批具有里程碑意义和领先地位的重大创新成果。

南华大学与"核有着悠久的历史。1959年，响应党中央发展原子能的战略决策，适应发展核武器和建设核工业的需要，衡阳矿冶工程学院诞生了。经过调整和更名，学院成为华南大学的前身之一——原中南工学院。学院自成立以来，先后开设了熔炼、采矿、选矿、核电子、化学分析等核专业，培养铀冶炼等高级专业人才。

近年来，核技术应用作为快速发展的战略性新兴产业，已深入到经济、安全、民生等各个方面，成为推动经济高质量发展的有力载体。南华大学核科学与技术学科紧紧围绕“三高四新”;一核、两电、三色、四新"全面培养、引进、用好人才。"面向国家核工业的战略发展需要。